Segundo a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico – OCDE, considerando os dados extraídos do Programa Internacional de Avaliação de Alunos – PISA, mais de 50% dos alunos brasileiros não demonstram conhecimentos básicos de administração das finanças diárias. Ou seja, não possuem o domínio da matemática para realizar operações financeiras básicas do dia-a-dia, trazendo implicações para a “gestão de uma conta bancária ou de um cartão de débito, como entender as condições de uma assinatura de um serviço de telefone celular ou as taxas de juros de um empréstimo até questões mais complexas, como o Imposto de Renda.”
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