INTRODUÇÃO AO CÁLCULO - AULA 7

Prezados,

Segue a Aula 7 - Introdução ao Cálculo.

Boa semana!

André

INTERESSANTE MATÉRIA QUE FALA SOBRE INDIGNIDADE E SEUS EFEITOS

Prezados,

É conhecido o caso recente do homicídio do garoto Bernardo, no Rio Grande do Sul.

Além da reflexão sobre o papel do Estado na proteção do menor em caso de abandono afetivo, há outras implicações jurídicas se comprovada a culpa de seu pai em seu assassinato.

Hoje, dia 26/04, a Justiça determinou que a guarda da irmã caçula de Bernardo será de sua tia, irmã de sua mãe. Ontem, a Justiça havia retirado o poder familiar de seus pais, presos.

Ainda nesta semana, a Justiça também bloqueou os bens do pai de Bernardo, haja vista a possível confusão patrimonial entre os bens deixados pela mãe da vítima e próprios de sua pai. Há, ainda, uma outra razão para o bloqueio: comprovada a culpa do pai de Bernardo em seu homicídio, ele poderá ser excluído da herança deixada pelo menino por indignidade.

Veja a matéria (grifos nossos):

"A Justiça do Rio Grande do Sul determinou neste sábado (26) que a filha do médico Leandro Boldrini e da enfermeira Graciele Ugulini, presos por suspeita de participação na morte do menino Bernardo Boldrini, de 11 anos, fique com uma tia. A guarda provisória da criança de um ano e cinco meses foi concedida a uma irmã de Graciele.

Bernardo foi encontrado morto no dia 14 enterrado em um matagal em Frederico Westphalen, no Noroeste do estado, a cerca de 80 km de Três Passos, onde morava com a família. Ele estava desaparecido desde 4 de abril. Além de Leandro, pai do menino, e Graciele, a madrasta, a assistente social Edelvania Wirganovicz, amiga da mulher, também está presa por suspeita de envolvimento no crime.

Na sexta-feira (25), a Comarca de Três Passos havia retirado de Leandro e Graciele o poder familiar sobre a filha. A decisão deste sábado (26) tem caráter liminar e foi emitida pela Comarca de Santo Augusto, onde vive a irmã de Graciele, Simone Ugulini.

Segundo o advogado Vanderlei Pompeo de Mattos, que defende a enfermeira na investigação sobre a morte de Bernardo, a criança já estava com a mulher. “A irmã da Graciele também é enfermeira e é madrinha do bebê. Além disso, ela tem um filho de cinco anos, o que facilita a interação com a criança”, explicou.

A promotora destacou que o objetivo da ação do MP ao tirar a guarda dos pais biológicos era obter uma posição do Judiciário que apontasse uma pessoa responsável pelo bebê. “Soubemos que o bebê trocou de casa três vezes. Isso nos preocupou. Com esta decisão (que concede a guarda à irmã de Graciele) nos damos por satisfeitos. Não vamos recorrer”. O Ministério Público diz que a liminar deste sábado não gera conflito e não vai recorrer da decisão. "O que queríamos era regularizar a situação dessa criança. Soubemos que a família trocava (a criança) de uma casa para outra e isso criava uma situação de risco”, ressaltou a promotora Dinamárcia Maciel, responsável pelo caso.

Bloqueio de bens

Outra decisão judicial, que acolheu um pedido do MP, decretou o bloqueio total dos bens do médico Leandro Boldrini. Segundo o juiz Marcos Luís Agostini, da 1ª Vara Judicial de Três Passos, a determinação é necessária até que seja esclarecido qual patrimônio pertencia a Bernardo, após a morte da mãe dele, Odilaine Uglione Boldrini. A mulher, segundo a polícia, cometeu suicídio em 2010.

Na decisão, o juiz ressaltou que há um processo de inventário com tramitação regular, no qual um imóvel foi arrolado. De acordo com o Tribunal de Justiça, o mesmo imóvel já foi vendido, mas os valores foram utilizados na aquisição da casa onde a família residia até a morte de Bernardo. Com isso, o garoto teria direitos hereditários da parte que pertencia à mãe e que não foi objeto de inventário até o momento.

O MP ressaltou que o pedido de indisponibilidade dos bens foi tomado para impedir que o médico possa a vir a se desfazer do patrimônio do filho para custear sua defesa. "Além disso, se o pai, hoje suspeito, se tornar réu, por homicídio, ele pode ser considerado indigno para se tornar herdeiro do filho", explicou a promotora Dinamárcia Maciel.

De acordo com o advogado Marlon Taborda, que representa a avó materna do menino, caso a Justiça venha a declarar que o pai de Bernardo não tem direito à herança, ela seria dividida entre avós paternos e a avó materna. De acordo com o Código Civil, a ascendência em linha reta prevalece sobre a colateral, explica o advogado.

Fonte: http://g1.globo.com/rs/rio-grande-do-sul/noticia/2014/04/justica-concede-tia-guarda-provisoria-da-irma-de-bernardo.html

DIREITO DAS OBRIGAÇÕES - UNIDADE 7 - Pagamentos especiais

Prezados,

Segue a unidade 7 - Pagamentos Especiais, de Direito das Obrigações.

Bom final de semana!

Alice

CÁLCULO VETORIAL - AULA 6

Oi!

Segue a aula 6 de Cálculo Vetorial.

Bom final de semana!

André

TCC - Métodos de Pesquisa

Prezados,

Conforme prometido, segue powerpoint sobre Métodos de Pesquisa para elaboração do projeto de pesquisa.

Abraços

Alice

CÁLCULO VETORIAL - AULA 5

Prezados,

Segue a aula 5 de Cálculo Vetorial!

Abraços

André

ÁLGEBRA LINEAR - AULA 8

Prezados,

Segue a nova aula de Álgebra Linear - Aula 8.

Vamos retomar os estudos!

Abraços

André

UMA BOA LEITURA: "O HOMEM QUE CALCULAVA", baixe aqui

Prezados,

Estou disponibilizando um excelente livro: "O Homem que Calculava", de Malba Tahan.

Sinopse: aventuras de um singular calculista persa é um romance infanto-juvenil do escritor brasileiro Malba Tahan, que narra as aventuras e proezas matemáticas do calculista persa Beremiz Samir na Bagdá do século XIII.

O livro é gratuito!

Abraços

André

ÁLGEBRA LINEAR - AULA 7

Prezados,

Aqui está a AULA 7 - Álgebra Linear.

Abraços

André

RACIOCÍNIO LÓGICO - LISTA DE EXERCÍCIOS PARA AV1

Prezados alunos de Raciocínio Lógico, 


A lista de exercícios deverá ser entregue impreterivelmente na próxima aula.

Lista de exercícios

Abraços.

DIREITO DAS OBRIGAÇÕES

Prezados,

Seguem mais duas unidades de Direito das Obrigações: Aula 5 - Solidariedade e Aula 6 - Pagamento Direto.

Abraços

Alice

INTRODUÇÃO AO CÁLCULO - AULA 6

Boa noite, prezados!

Mais uma aula de Introdução ao Cálculo - Aula 6

Abraços

André

CÁLCULO VETORIAL - AULA 4

Prezados,

Mais uma aula de Cálculo Vetorial para vocês: Aula 4.

Abraços

Boa semana!

André Assumpção

ÁLGEBRA LINEAR - exercícios para AV1

Atenção alunos de Álgebra Linear, essa é a lista de exercícios que comporá a nota da AV1.

Lista de exercícios

Att

André

CÁLCULO VETORIAL - EXERCÍCIOS PARA AV1

Atenção alunos de Cálculo Vetorial, essa é a lista de exercícios que comporá a nota da AV1.

Lista de exercícios

Att.

André Assumpção

ÁLGEBRA LINEAR - AULA 6

Prezados,

Segue a aula 6 de Álgebra Linear.

Abraços

André Assumpção

ÁLGEBRA LINEAR - AULA 5

Aluno,

Mais uma aula de Álgebra linear - Aula 5.

Abraços,

André

ÁLGEBRA LINEAR - AULA 4

Prezados alunos,

Segue a aula 4 de Álgebra Linear.

Bons estudos!

André

Ipea diz que são 26% e não 65% os que apoiam ataques a mulheres - é para comemorar?

Ipea diz que são 26% e não 65% os que apoiam ataques a mulheres

Instituto do governo informa que errou ao divulgar pesquisa sobre estupros.
Constatado erro, diretor de Estudos e Políticas Sociais pediu exoneração
http://g1.globo.com/brasil/noticia/2014/04/ipea-diz-que-sao-26-e-nao-65-os-que-apoiam-ataques-mulheres.html

Não sei se é para comemorar. 

Por um lado, temos a relevante redução do percentual de pessoal, em sua maioria de mulheres, que concordam com a ideia de que a vestimenta estimula o ataque de estupradores. É óbvio que essas pessoas não sabem que boa parte dessas vítimas são crianças, desprovidas de qualquer intencionalidade em seus atos ou em suas vestimentas.

Por outro lado, temos um importante instituto de pesquisa colocando sua credibilidade em risco para corrigir um “erro”, ou para amenizar a triste imagem do povo brasileiro posta em cheque diante do mundo.

De uma forma ou de outra, estamos diante de um triste retrato de uma sociedade doente. Que carece de elementos básicos para uma vida digna e que, pela falta de raízes sólidas e profundas, fica exposta aos modismos do mundo globalizado.

Se é para o interesse dos políticos, somos um país de machistas, racistas e preconceituosos, e todos os outros “istas e osos” que poderão justificar políticas assistencialistas. Se é para enxergar a questão de um forma, para mim, mais coerente e sem qualquer intensão de minimizar os problemas, somos um país sem educação, sem cultura, sem lazer etc.

A exploração da sexualidade pode fazer bem ao mercado da moda, das revistas, da televisão, das religiões e de outros setores que se beneficiam pela banalização do corpo e das relações humanas. Há década acompanhamos programas infantis que exploram comercialmente a prematura sexualização de nossas crianças. Há décadas que acompanhamos programas de televisão que têm o sexo e as intrigas como principais motes para chamar a atenção de um público cada vez mais doente.

Como podemos, com nossas escolas de “pau a pique”, ganhar essa batalha contra tudo o que desvirtua nossos jovens do caminho do amor, da cordialidade, do respeito às diferenças e de todo um conjunto de valores que realmente poderiam caracterizar a sociedade brasileira?

Como podemos, com nossos “cacos de giz”, retomar a atenção de nossos jovens, maravilhados com todo o investimento feito na produção dos realitys shows, dos programas de luta e de tudo que venha criar e alimentar a falsa impressão de que conquistar o sucesso é fácil e que, para tanto, basta transgredir, usurpar, investir na impunidade, depredar etc?

Estamos perdendo nossas raízes e ficando cegos, mas ao menos ainda não perdemos a capacidade de nos indignar.

André Assumpção

Alice Soares

EDITORIAL: Brasil coleciona resultados negativos no PISA

Brasil coleciona resultados negativos no PISA

Na última terça (01/04/2014), a Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico (OCDE) divulgou os resultados obtidos por 44 países membros da organização, no PISA - Programa Internacional de Avaliação de Alunos.

Esta edição dos testes apresentou uma inovação em relação à edições anteriores. Pela primeira vez o PISA avaliou a capacidade de estudantes de 15 anos para resolver problemas de matemática aplicados à vida real. 

O teste foi aplicado a 85 mil estudantes de diversos países. Dos 44 países da OCDE, o Brasil obteve a 38ª posição, com 428 pontos, ficando atrás de países como Chile, Chipre e Croácia.

Esse é mais um resultado negativo para a educação brasileira que, ao invés de buscar o desenvolvimento de políticas públicas que deem melhores condições de trabalho aos professores e de estudo aos alunos, dentre outras ações prioritárias, elaboram políticas assistencialistas que corroboram para a perda de qualidade da educação e para a desvalorização da formação escolar por parte da sociedade, principalmente nos setores mais carentes, que não enxergam a educação escolar como meio de melhoria de sua condição cultural, social e econômica.

O resultado completo pode ser verificado pelo link: http://g1.globo.com/educacao/noticia/2014/04/brasil-fica-entre-ultimos-em-teste-para-estudantes-resolverem-problemas.html.

André e Alice

INTRODUÇÃO AO CÁLCULO - EXERCÍCIOS PARA AV1

Atenção alunos de Introdução ao Cálculo. Essa lista de exercícios servirá para compor a nota da AV1. Bons estudos.

Lista de exercícios para AV1

André

INTRODUÇÃO AO CÁLCULO - EXERCÍCIOS RESOLVIDOS

Prezados,

Seguem os exercícios resolvidos de introdução ao cálculo.

Vamos fazer, hein!

Abraços

André

HISTÓRIA DO DIREITO BRASILEIRO - MATERIAL PARA 1ª PROVA

Prezados alunos do 1º semestre,

Para facilitar o  acesso do material referente à primeira prova, disponibilizo aqui os slides exibidos em sala de aula.

Sendo assim, você conta com mais esta via de acesso ao conteúdo.

Para visualizar e baixar o material, clique no link correspondente:

Brasil - Colônia 1
Brasil - Reino
Brasil - 1º Império
Impunidade no Brasil-Colônia

Bons estudos!

Alice

PS: caso queira receber a postagem sempre que eu criá-la no blog, basta se cadastrar no campo "Receba nossos posts por email".

CÁLCULO VETORIAL - AULA 3

Prezados alunos,

Estou disponibilizando a aula 3 de Cálculo Vetorial.

Abraços

André Assumpção